Нравится это нам или нет, но наш мозг работает медленней, чем хочется. Впрочем, в этом есть и положительная сторона: когда мы смотрим телевизор, быстро сменяющиеся статичные кадры сливаются в нашем восприятии, как движущаяся картинка. Неспособность глаза разделять быстро идущие друг за другом изображения называется инерцией зрительного восприятия. На этом свойстве мозга и будет основан наш эксперимент.
Для ребенка станет открытием, что белый цвет на самом деле состоит из семи оттенков, и эти оттенки можно трансформировать обратно в белый. Малышу 5-6 лет уже можно сказать, что «каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Для тех, кто не в курсе: эта фраза служит как подсказка и помогает ребенку запомнить названия цветов и оттенков, а также последовательность их расположения в цветовом спектре. По первым буквам: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Для проведения опыта нам будут нужны:
• Диск из тонкого картона диаметром 10 см — из него мы сделаем цветовой диск.
• Линейка и карандаш.
• Фломастеры красного, оранжевого, зеленого, голубого, синего, фиолетового цветов.
• Капроновая нить.
• Кнопка или тонкий гвоздик.
Вместе с ребенком расчерчиваем диск на 6 равных секторов. Раскрашиваем их в порядке расположения цветов спектра. Отмечаем центр круга. Далее пробиваем кнопкой два отверстия по обе стороны от центра, на расстоянии 1 см друг от друга. Продеваем в них капроновую нитку и связываем ее свободные концы узлом.
Помещаем цветовой диск на середину ниточной петли, ребром к себе. Тянем за оба конца петли, ослабляем натяжение, опять натягиваем, с каждым разом все сильнее. Диск начинает вращаться, постепенно разгоняясь. В какой-то момент мы видим уже не 6 оттенков, а три основных цвета – красный, зеленый, синий. С увеличением скорости вращения и эти тона сливаются в один белый цвет. Таким образом, мы сможем изучить с ребенком цветовой спектр и показать ему сложный состав белого цвета.
(Пока оценок нет)
Загрузка...
